简体版 English
تسجيل الدخول إنشاء حساب جديد

القدرات الفردية بالانجليزي

يبدو
"القدرات الفردية" أمثلة على
الترجمة إلى الإنجليزيةجوال إصدار
  • meritocracy
أمثلة
  • Speaking of individual abilities‎, my commander told me that she found a marvelous sniper‎,
    بمناسبة الحديث عن القدرات الفردية, قاءدي اخبرني انها وجدت قناص مدهش,
  • Speaking of individual abilities‎, my commander told me that she found a marvelous sniper‎,
    بمناسبة الحديث عن القدرات الفردية, قاءدي اخبرني انها وجدت قناص مدهش,
  • or showing off individual abilities‎.
    او استعراض القدرات الفردية.
  • or showing off individual abilities‎.
    او استعراض القدرات الفردية.
  • In an analysis of the programme by the Overseas Development Institute, CABDA's focus on individual and community capacity-building is highlighted.
    في تحليل للبرنامج من قبل معهد التنمية في الخارج ، تم التركيز على بناء القدرات الفردية والجماعية.
  • The foundation is currently one of the most prominent Lebanese NGOs in agricultural, social, and economic development, including education, health care, and building individual and institutional capacities.
    تُعدّ المؤسسة حالياً واحدة من أهمّ المنظمات غير الحكومية الرائدة في مجال التنمية الاقتصادية والاجتماعية والزراعية والتربوية والصحية، وفي مجال بناء القدرات الفردية والمؤسساتية.
  • It is expected that the teacher will give attention to the specific powers and deficiencies of each child, so that the individual capacities will be brought out, and individual limitations made good.”
    من المتوقع أن يلفت المعلم الانتباه إلى الصلاحيات المحددة وأوجه القصور لكل طفل، بحيث يتم إخراج القدرات الفردية، وجعل القيود الفردية جيدة.
  • “The objective of the program of daily activities should be to foster incremental developmental progress in a healthy and safe environment and should be flexible to capture the interests of the children and the individual abilities of the children.”
    "ينبغي أن يكون الهدف من برنامج الأنشطة اليومية لتعزيز التقدم التنموي المتزايد في بيئة صحية وآمنة وينبغي أن تكون مرنة للقبض على مصالح الأطفال والقدرات الفردية للأطفال."
  • This suggests that, although team members may have their own task boundaries, and individual adaptive performance may depend on each member's individual capabilities, however to the team, each employee's adaptive performance may result in successful completion of the team task only if all activities are coordinated and synchronized in a holistic fashion.
    وهذا يشير إلى أنه على الرغم من أنه قد يكون لأعضاء الفريق حدود مهمتهم الخاصة بهم واعتماد الأداء التكيفي الفردي على القدرات الفردية لكل عضو، إلا انه يمكن للفريق النجاح في إنجاز مهمة الفريق بالأداء التكيفي لكل موظف فقط إذا نسقت جميع الأنشطة وتزامنت بطريقة شمولية.